課程大綱

內容

課程概述

本課程設計為研習教育機器人媒體設計相關理論與磨練網路/多媒體/數位科技應用等領域之專業技能，以提昇學生之科技素養與能力，進而並提高學習樂趣與成效。課程內容將包括：介紹媒體的歷史背景與理論基礎、講授並示範教育機器人媒體製作的方式、訓練學生實際動手操作，並製作教育機器人媒體成品、欣賞各類媒體作品、並評估其教學成效。

是故本課程設計與教學主軸，以為使學生具備以下能力為目標：

1. 認識視聽教育之理論背景與其重要性

2. 認識教育機器人教學媒體之種類與特性

3. 熟練教育機器人媒體設計之原則

4. 製作教育機器人教學媒體並妥善運用

5. 認識教育機器人媒體之發展趨勢

This course is designed to study the theories related to educational robot media design and hone professional skills in the fields of network/multimedia/digital technology applications, so as to enhance students' technological literacy and abilities, and thereby improve the fun and effectiveness of learning. The course content will include: introducing the historical background and theoretical basis of media, teaching and demonstrating the methods of media production for educational robots, training students in practical operations and producing finished educational robot media, appreciating various media works, and evaluating their teaching effectiveness.

Therefore, the main focus of this course design and teaching is to enable students to possess the following abilities:

1. Understand the theoretical background and importance of audio-visual education.

2. Understand the types and characteristics of educational robot teaching media.

3. Principles of skilled educational robot media design.

4. Produce educational robot teaching media and use it properly.

5. Understand the development trend of educational robot media.

授課內容

本課程設計為學習教育機器人教學科技設計相關理論，以及磨練網路/多媒體/數位科技應用等領域之專業技能，並加入近期遠距/數位教學之相關議題，以提昇教育人員之科技素養與教學能力，進而並提高教學品質與教學成效。課程內容將包括：介紹教學媒體的歷史背景與理論基礎與新式多媒體教學理論與技術、講授並示範教育機器人媒體製作的方式、訓練學生實際動手操作，並製作媒體成品、欣賞各類媒體作品、並評估教育機器人教學成效。故本課程設計與教學主軸，以為使學生具備以下能力為目標：

1. 認識視聽教育之理論背景與其重要性。

2. 認識教育機器人教媒體之種類與特性。

3. 熟練教育機器人教材設計之原則。

4. 製作教育機器人教學媒體並運用於教室之教學。

5. 認識教育機器人教學科技之發展趨勢。

6. 使用各式常用之教學科技於教育機器人班級教學。

此外，本課程為求永續經營與發展，將融入運算思維與適性教學概念，診斷學生學習難點，據以調整教學策略與內容，搭配滾動式輔導，並運用創新行動科技、平板、大屏等，採用翻轉教室策略授課，要求學生參與、做中學。本課程亦有機會結合與執行高教深耕-大學社會責任(USR)的教育機器人偏鄉推廣教學計畫。