課程大綱 |
內容 |
課程概述 |
“We live in a society exquisitely depend on science and technology, in which hardly anyone knows anything about science and technology”/「我們生活在一個完全依賴著幾乎沒人能理解的科學和科技的社會。」Carl Sagan (Astronomer, Cosmologist, Astrophysicist, Astrobiologist, Author, Science popularizer, and Science communicator) 自二次世界大戰後,60年代起歷史學家、科學社會學者和科學家開始關注科學知識、科技系統/制度和社會三者間之關係。尤其受到肯恩(1962)出版的 The Structure of Scientific Revolutions影響,社會學家閙始有系統地研究科學發現和科投應用如何影響社會中法律、政治/政策、經濟活動、道德與文化發展。 本課程即為延續此一思潮,討論科學、科技與社會三者間之關係。其目的為 1. 擴展修課學生跨領域知識之連結 2. 實踐社會關懷與公民責任 3. 提昇思辨思維(critical thinking)能力 4. 促進科技民主(technology democracy)思維 |
授課內容 |
1. 科學、科技與社會:一個社會學的視野 2. 生物學與社會 3. 物理學的應用 4. 化學能源政治 5. 醫學和公衛玟策 6. 大氣科學與全球危機 7. 天文物理和人類未來 8. 科學傳播與科學素養 |