跨域社會:資訊與媒體素養
課程大綱 |
內容 |
課程概述 |
本課程希望協助各科系的學生具備資訊時代應具備的資訊與媒體素養能力。當資訊科技與媒體如同空氣一般,成為人類生活不可或缺的重要元素時,不僅個人、組織團體、政府國家,甚至全世界都將與資訊及媒體產生密切關係,因此身為現代公民,需要瞭解資訊科技與媒體。本課程即是以現代公民核心能力的「資訊素養與媒體素養」能力為基礎,由剖析資訊科技與媒體的本質開始;再探討數位媒體與資訊帶來的人際層面與社會層面的衝擊。課程終極目標希望培養學生成為具有資訊傳播科技與媒體素養的現代公民,除了瞭解資訊傳播科與媒體的發展之外,還能熟知資訊時代媒體的產製、思辨媒體現象、創設媒體等,共創優質社會環境,並達成上述的四點教學目標。 This course intends to cultivate students with information and media literacy in the information age. Therefore, the course objectives are as follows: 1. To lead students to understand the development, function and role of information technology and media. 2. Developing students familiar with the production of information technology and media content. 3. To guide students to decode the values and ideologies in media text and develop appropriate norms of media use.
Encouraging students to create media and produce high-quality content to participate in civil society. |
授課內容 |
授課內容分為三大部分 1.資訊科技與傳播媒體的發展及現況 2.資訊科技與傳播媒體的分析及應用 3.資訊科技與傳播媒體的問題及挑戰 |