跨域社會:科學傳播影片賞析
課程大綱 |
內容 |
課程概述 |
科學素養是人們能具有科學知識,並能運用科學的一種能力指標。關注科學、對科學有興趣並投入意見、追求科學理解。本課程透過培育學生欣賞分析科學傳播經典作品之能力,並以經典作品為借鏡,學習優良的科學傳播應如何進行,課程目的藉由賞析具代表性之優良科普傳播作品,以培育學生分析、評鑑、欣賞之能力。 |
授課內容 |
本課程透過培育學生欣賞分析科學傳播經典作品之能力,並以經典作品為借鏡,學習優良的科學傳播應如何進行。課程目的藉由賞析具代表性之優良科普傳播作品,以培育學生分析、評鑑、欣賞之能力。 |