跨域人文:教育與創新
課程大綱 |
內容 |
課程概述 |
本課程的內容主要依據「教育與創新」的觀點,探討教育的意義與價值、教育的內涵與研究、社會問題與教育發展為主要取向,經由專書精讀、討論與分享心得,探究「教育與創新」的議題。主要內涵包括:1.認識並理解「教育與創新」的理論。 2.以「教育與創新」的作品為主要教材,讓學生運用批評理論來做分析研究。 3.提昇思考與分析之能力培養研究「教育與創新」的思考。4.創作具有「教育與創新」的相關作品。 The purposes of “Education and Innovation” class are as follows. 1. Let students learn about “Education and Innovation” theory of culture and literature. 2. Assume literature of “Education and Innovation” and the work of the subculture a main text and study the analysis by review theory. 3. Eenlarge "Intellectual power" and "the ability of the analysis " for Education and Innovation. 4. Create products with “Education and Innovation”. |
授課內容 |
本課程的授課內容藉由理論講述、討論分析、專書研討及個人研究、心得分享來建構一套教育與創新的知識。主要內容如下: 1.教師介紹每週的探討主題及作品。 2.學習者撰寫學習的心得。 3.成果發表與教師評論。 |